Konya Büyükşehir Belediyesi Konya Bilim Merkezi, TÜBİTAK 4004 – Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları çağrısı kapsamında desteklenen "Formülsüz Fizik 2.0" projesine ev sahipliği yaptı. Projenin katılımı ücretsiz olup, Konya ve çevre ilçelerde ikamet eden, 10. sınıfa başlayan akademik başarı düzeyi yüksek öğrencilere yöneliktir.

Türkiye’nin TÜBİTAK destekli ilk ve en büyük bilim merkezi olan Konya Bilim Merkezi, "Formülsüz Fizik 2.0" projesi ile fizik öğrenimini görsel ve uygulamalı metodlarla desteklemeyi amaçlıyor. Projeye, 9. sınıfı tamamlamış ve 10. sınıfa başlamış 80 lise öğrencisi katıldı. Bu öğrenciler, fizik konularını uygulamalı bir şekilde öğrenme şansı buldu.

Projenin ilk uygulaması 2024 yılında Konya Bilim Merkezi’nde gerçekleştirilmiştir. Bu proje, fizik kurallarını günlük yaşam olayları üzerinden açıklamayı esas alıyor. Projede yer alan atölye çalışmaları, formüllere dayalı yöntemler yerine, deneyimleyerek öğrenme anlayışı ile tasarlanmıştır.

"Formülsüz Fizik 2.0" projesi, katılımcıların fizik bilimine farklı bir bakış açısı geliştirmesini hedefliyor. Proje kapsamında iki ayrı yöntem kullanılarak atölye uygulamaları gerçekleştirildi. İlk yöntemde, çeşitli materyallerle atölye çalışmaları yapıldı. İkinci yöntemde ise katılımcılar, gerçekleştirdikleri çalışmaları LEGO eğitim setlerini kullanarak mekanik düzeneklere dönüştürdü. Bu sayede, fizik konularını yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri sağlandı.

Proje temelli yaklaşımla gerçekleştirilen bu çalışmalar, katılımcıların problem çözme, iş birliği, bilgiye erişim, iletişim ve öz değerlendirme becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor. LEGO eğitim setleri, bilimsel süreç becerilerini etkili bir şekilde desteklerken, öğrencilerin analitik düşünme ve mühendislik yetkinliklerini de artıracağı öngörülmektedir.

Bu tür uygulamalar, öğrencilerin hem bireysel olarak hem de grup içinde çalışma becerilerini geliştirmelerine olanak tanımaktadır. Ayrıca, eğitimde inşa edilen bu yenilikçi yöntemler, öğrencilerin daha kalıcı ve anlamlı bir öğrenme süreci yaşamalarına yardımcı olacak şekilde tasarlanmıştır.

Konya Bilim Merkezi’nin bu tür projeleri, bilim ve teknoloji alanında öğrencilerin özgüven kazanmalarına ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmelerine yönelik önemli bir katkı sağlamaktadır. Bilim merkezinin sunduğu bu tür projeler, bölge genelindeki öğrencilerin bilime olan ilgisini artırmayı hedeflemekte ve fen bilimlerine olan yatkınlıklarını pekiştirmektedir.

Sonuç olarak, "Formülsüz Fizik 2.0" projesi, hem fizik eğitiminin kalitesini artırmakta hem de öğrencilere uygulamalı öğrenme fırsatları sunarak bilime olan ilgilerini artırmaktadır. Gelecekte daha fazla bu tür projelerin hayata geçirilmesi, genç nesillerin bilimsel düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeleri açısından önem taşımaktadır.